Semilleros de Matematicas y Fisica
PRESENTACION: El semillero está concebido como un elemento de acercamiento entre los jóvenes, las matemáticas, la física, la teconología y la ciencia, mediante búsqueda y el fomento de un ambiente de continua creación y aprendizaje, involucrando todos los sentidos, el uso de la razón y la experimentación. Es un espacio para apdender jugando, haciendo y sobretodo pensando.
Justificacion
Justificacion
Preocupado por la poca motivacion de los estudiantes frente al estudiode las ciencias y la tecnologia decidimos abrirun espacio para que los estudiantes de la basica y media compartan y demuestren aptitudes,inquietudes y conocimientos de estas areas del saber y realicen un trabajo de profundizacion que sirva de superacion personal y pueda proyectarse a los demas estudiantes de la institucion.
Nuestro proposito es disipar lo temores que las matematicas, la fisica ofrece,mediante el diseño de nuevas metodologias buscar que se estudie en forma mas agradable y placentero.
Estos semilleros surgen con el proposito de aprender jugando , haciiendo y sobre todo pensando
Se pretende trabajar las matematicas, la fisia, la tecnologia y la ciencia a traves de la experimentacion, conectando las manos y el cerebro para permitir un aprendizaje significativo.
Objetivo General
Estimular el estudio de las matematicas, la fisica, la tecnologia y la ciencia mediante actividades ludicas y de experimentacion, donde se deduscan los conceptos basicos de estas areas y les encuentren significado.
Objetivos Especificos
-Constuir conceptos de matematicas y fisica partiendo del juego y la experimentacion.
-Preparar a los estudiantes para participar en olimpiadas, pruebas saber,saber icfes once, examenes hcia la universidad.
-construir material didacticos que sirvan de apoyo a estas areas.
-Utilizar el computador como herramienta mas,para estudiar algunos temas de matematicas, fisica y otras areas del conocimiento
Marco conceptual
En la propuesta se toman elementos del modelo pedagogico constructivista-escuela trnasformadora, sin descartar los otros aportes de los otros modelos pedagogicos.
Metodologia
Consiste en la formacion de semilleros de matematicas y fisica dentro de la Institucion Educativa Enoc Mendoza Riascos para trabajar en tiempo extracurriculares y contando con la asesoria del INFOTEP, Secretaria de Educacacion y otras entidades.
La metodologia en forma general trata de la realizacion de actividades en ambiente de taller donde el conocimiento se adquiere por descubrimiento y asimilacion y no por imposicion, despertando curiosidad en tornoal tema o problema planteado.
El semillero en la I.E. Enoc Mendoza Riascos nacio en el año 2010 con 4 estudiantes, en los cuales se buscaba mejorar tanto el analisis, la comprension y aplicacion de los conceptos matematicos y fisicos, mediante la generacion de ambientes propicios que llevaron a estos jovenes utilizar el conocimiento como herramienta para afrontar las dificultades de su realidad, sumando a estos, fortalecer en actitudes,capacidades, habilidades y valores que permitan la sana convivencia dentro y fuera del aula y el reconocimiento como lideres.
Para el año 2011 el semillero contara con mas estudiantes de los grados 6,7,8 y 9, quienes tienen superiores resultados academicos reconocidos ademas, por su espiritu de superacion, coloaboracion y proyeccion a futuro.
Publicado por JOVIPE 10:16 p.m
Preocupado por la poca motivacion de los estudiantes frente al estudiode las ciencias y la tecnologia decidimos abrirun espacio para que los estudiantes de la basica y media compartan y demuestren aptitudes,inquietudes y conocimientos de estas areas del saber y realicen un trabajo de profundizacion que sirva de superacion personal y pueda proyectarse a los demas estudiantes de la institucion.
Nuestro proposito es disipar lo temores que las matematicas, la fisica ofrece,mediante el diseño de nuevas metodologias buscar que se estudie en forma mas agradable y placentero.
Estos semilleros surgen con el proposito de aprender jugando , haciiendo y sobre todo pensando
Se pretende trabajar las matematicas, la fisia, la tecnologia y la ciencia a traves de la experimentacion, conectando las manos y el cerebro para permitir un aprendizaje significativo.
Objetivo General
Estimular el estudio de las matematicas, la fisica, la tecnologia y la ciencia mediante actividades ludicas y de experimentacion, donde se deduscan los conceptos basicos de estas areas y les encuentren significado.
Objetivos Especificos
-Constuir conceptos de matematicas y fisica partiendo del juego y la experimentacion.
-Preparar a los estudiantes para participar en olimpiadas, pruebas saber,saber icfes once, examenes hcia la universidad.
-construir material didacticos que sirvan de apoyo a estas areas.
-Utilizar el computador como herramienta mas,para estudiar algunos temas de matematicas, fisica y otras areas del conocimiento
Marco conceptual
En la propuesta se toman elementos del modelo pedagogico constructivista-escuela trnasformadora, sin descartar los otros aportes de los otros modelos pedagogicos.
Metodologia
Consiste en la formacion de semilleros de matematicas y fisica dentro de la Institucion Educativa Enoc Mendoza Riascos para trabajar en tiempo extracurriculares y contando con la asesoria del INFOTEP, Secretaria de Educacacion y otras entidades.
La metodologia en forma general trata de la realizacion de actividades en ambiente de taller donde el conocimiento se adquiere por descubrimiento y asimilacion y no por imposicion, despertando curiosidad en tornoal tema o problema planteado.
El semillero en la I.E. Enoc Mendoza Riascos nacio en el año 2010 con 4 estudiantes, en los cuales se buscaba mejorar tanto el analisis, la comprension y aplicacion de los conceptos matematicos y fisicos, mediante la generacion de ambientes propicios que llevaron a estos jovenes utilizar el conocimiento como herramienta para afrontar las dificultades de su realidad, sumando a estos, fortalecer en actitudes,capacidades, habilidades y valores que permitan la sana convivencia dentro y fuera del aula y el reconocimiento como lideres.
Para el año 2011 el semillero contara con mas estudiantes de los grados 6,7,8 y 9, quienes tienen superiores resultados academicos reconocidos ademas, por su espiritu de superacion, coloaboracion y proyeccion a futuro.
Publicado por JOVIPE 10:16 p.m